ACTIVIDAD EXPERIMENTAL VIII

Propósito: 

Aprender a utilizar este método para separar elementos.

Ver la reacción de dichos elementos.

 

Problemas:

Separar el agua por medio de la electrolisis

 

 

Materiales:

 

• Fuente de energía.
• Agua
• Cerillos
• Pajilla
• Voltímetro de Hoffman
• Cámara especial.

Procesamiento:

 

1- Conectar los caimanes de la fuente de energía al Voltímetro de Hoffman respectivamente, positivo y negativo.

 

 

2- La fuente de energía la conectamos a la corriente eléctrica y la prendemos. Observar cable negro (negativo).

3- Observar el nivel del agua para apagar la fuente hasta cierto nivel. Saca burbujas

 

 

4- Cuando llego al numero 20 se apaga a la fuente de energía, prender un cerillo, abrir el tornillo del voltímetro y observar lo que ocurre.

5- Volver a prender  el voltímetro, ahora prestando atención al cable rojo (positivo) y repetir la misma operación anterior, pero ahora con una pajilla.

Conclusión:
-El H y el O se identificaron con propiedades de pruebas diferentes.
-Al descomponer el agua se forman sustancias nuevas con propiedades diferentes.
- En la molecula del agua hay más H que O.
- La electrolisis se utiliza para obtener hidrogeno de una manera fácil.

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL VI

Propósito:

Separar las sustancias de una mezcla por medio de la destilación y así aprender a hacerlo y comprender uno de los métodos para la separación de sustancias.

Problemas:

-Separar las sustancias de la mezcla.

-Medir la masa de cada sustancia.

-Sacar porcentaje de cada sustancia.

Procedimiento:

1-Obtener la TARA del vaso deprecipitado.

2-Colocar la mezcla en el vaso y pesarla.

3-Poner a calentar la mezcla con el termómetro dentro, hasta que la temperatura sea constante y apagar hasta que la temperatura comience a subir de nuevo.

4-Pesar la mezcla de nuevo

5-Encender el mechero y colocar de nuevo el vaso con el termómetro dentro, cuando el agua hierva y se evapore, volver a pesar.

Equipo	Masa de la muestra	Masa de alcohol (g)	Porcentaje en masa de alcohol %	Masa de sal (g)	Porcentaje en masa de sal %	Masa de agua (g)	Porcentaje en masa de agua	Suma total de masas	Suma total de porcentajes
Quimilocos	108	6	5.55	9.8	9.07	91.2	84.4	107	99.02
Átomos	105.1	19	18	17	16.2	69	65.5	105	99.88
xD	107.7	26	24.14	7.4	6.8	74.3	69.3	107.7	100.2
Elementos	100	31	31	7.5	7.5	61.5	61.5	100	100
DAAK	108.9	43.9	40.3	8.1	8.1	51	43.1	103.8	91.5
Guapos	103.8	21.9	21.07	4.6	4.42	77.8	79.4	104.3	100.5

Conclusiones: 

Los resultados fueron diferentes en cada equipo, pues muchas veces tenemos errores al medir bien las temperaturas con el termómetro o al pesar las sustancias, pero finalmente uno de los propósitos de esta actividad, era aprender a hacerlo para poder ponerlo en práctica después.

Pero los resultados estuvieron bien, tenemos que mejorar nuestros conocimientos para poder ser más exactos en las mediciones y todo lo realizado en esta práctica.

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL V

Propósito:
Aprender a medir algunas propiedades del agua y de otras sustancias para compararlas empleando nuestros conocimientos previos y reforzar lo aprendido.

Problemas:
*Medir la Conductividad Eléctrica de:
-Agua
-Vinagre
-Aceite
-Etanol
-Agua Destilada
-Agua Destilada + jabón
-Agua + sal
-Agua + azúcar
*Medir la Fluidez (Viscocidad indirecta) de:
-Agua
-Miel
-Glicerina
-Aceite

Procedimiento:
Para medir Conductividad Eléctrica:
1- Colocar cada sustancia en vasos depresipitados.
2- Conectar el circuito y colocar las puntas del cable dentro de la sustancia y observar el foco.
3- Seguir haciendo lo mismo con cada sustancia hasta finalizar.
Fluidez:
1-En un portaobjetos colocaremos una gota con la pipeta de cada sustancia solicitada.
2- Cada que coloquemos esa gota tomaremos el tiempo que se tarda en recorrer la distancia del portaobjetos.


Tabla I. Conductividad Eléctrica

Equipo	Agua       Destilada	Agua de                  la llave	Sal	Azúcar	Sal + Agua	Azúcar + Agua	Vinagre	Etanol	Aceite	Agua D. + Jabón
Quimilocos	+	++	+	+	+++	+	++	+	+	++
DAAK	+	++	+	+	+++	+	++	+	+	++
Átomos	+	++	+	+	+++	+	++	+	+	++
XD	+	++	+	+	+++	+	++	+	+	++
Elementos	+	++	+	+	+++	++	++	+	+	++
Guapos	+	++	+	+	+++	+	++	+	+	++

Tabla II. Fluidez (Vicocidad indirecta)
Tiempo de recorrido en segundos

Equipo	Agua	Miel	Glicerina	Aceite	Distancia del portaobjetos (cm)
Quimilocos	20	+300	+300	102	7.5
XD	12	+300	+300	+300	7.5
Elementos	46.8	+300	+300	+300	7.7
DAAK	28.22	+300	+300	290	7.5
Átomos	16	+300	+300	189	8.0
Guapos	14	+300	+300	116	7.5